Konuyu görüntüleyenler: 1 Misafir
Cevapla 
 
Değerlendir:
  • 0 Oy - 0 Yüzde
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Atatürkçülük,Demokrasi,İnsan Hakları ve Yurttaşlık Kulübü İle İlgili Bilgiler
Yazar Mesaj
eğitimsokağı Çevrimdışı


Mesajlar: -526
Üyelik Tarihi: 01-04-2009
Mesaj: #1
Atatürkçülük,Demokrasi,İnsan Hakları ve Yurttaşlık Kulübü İle İlgili Bilgiler
ATATÜRKÇÜLÜK, DEMOKRASİ, İNSAN HAKLARI VE YURTTAŞLIK SOSYAL KULÜBÜNÜN ÇALIŞMA ALANI:



Kulüp şu alanlarda faaliyetlerde bulunur:

a. Sosyal Kulüp, gerek kendi üyelerinin gerek okulun bütün öğrencilerinin görüş, seziş, buluş ufuklarını geliştirici çalışmalara yer verir.

b. Çeşitli konularda yarışmalara yer vererek teşvik edici örneklemeler yapar.

c. Bulunulan yöredeki çocuk sorunları ile ilgili bilgiler toplayıp bunların panolarda sergilenmesini sağlar.

d. Sosyal Kulübün amacına uygun resim, sergi, film, slaytlar hazırlayıp gösterir.

e. Sosyal kulüp saatlerinde eğitici konuşmalar hazırlar.

f. Çocuklara haklarını öğretici yazılar ve resimler hazırlar ve bunu kulüp panosunda sergiler, sınıflarda açıklayıcı konuşmalar yapar.







ATATÜRKÇÜLÜK, DEMOKRASİ, İNSAN HAKLARI VE YURTTAŞLIK SOSYAL KULÜBÜNÜN TUTACAĞI DEFTER VE DOSYALAR:



Sosyal Kulüp şu defter ve dosyaları tutar:

a. Toplantı karar defteri.

b. Gelir-gider defteri.

c. Harcamalar dosyası.

d. Evrak dosyası ve zimmet defteri.

e. Demirbaş defteri.







ATATÜRKÇÜLÜK, DEMOKRASİ, İNSAN HAKLARI VE YURTTAŞLIK KULÜBÜNÜN SORUMLU OLDUĞU KİŞİ VE KURULLAR:



Sosyal Kulüp yönetim kurulu:

a. Okul müdürüne,

b. Görevli müdür yardımcısına,

c. Sosyal kulüp danışman öğretmenine,

d. Rehber öğretmenler kuruluna,

e. Kulüp başkanlar kuruluna,

f. Kulüp genel kuruluna, karşı sorumludur.



ATATÜRKÇÜLÜK, DEMOKRASİ, İNSAN HAKLARI VE YURTTAŞLIK KULÜBÜNÜN

2009-2010 ÇALIŞMA TAKVİMİ



EYLÜL - EKİM – KASIM

1-Kulüp tüzüğünün hazırlanması.

2-Okul genelinde kulübe seçilen öğrencilerin belirlenmesi.

3-Genel kurul toplanma tarihinin belirlenmesi.

4-Belirlenen tarihte toplantının yapılması.

5-Yönetim ve Denetleme kurulunun seçilmesi.

6- Öğrencilere Demokrasi, İnsan Hakları ve Yurttaşlık hakkında bilgi verilmesi

7- Kulüp faaliyetlerinin belirlenmesi.

8-Sosyal kulüp panosunun hazırlanması.

9- 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı

10“Atatürk ve İnsan Hakları” konulu yazı ve resimlerin kulüp panosunda sergilenmesi.

11-“Atatürk ve Demokrasi” Konulu yazıların, resimlerin kulüp panosunda sergilenmesi. Öğrencilerin bilgilendirilmesi. İnsan hakları haftası ile ilgili şiir ve yazılar hazırlandı. Törene hazırlık yapıldı.

12-Demokrasi, İnsan Hakları ve Yurttaşlık Bildirisinin kulüp panosunda sergilenmesi.

13-“İnternet ve İnsan Hakları” konulu yazıların kulüp panosunda sergilenmesi.

14- 10-16 Kasım Atatürk Haftası

15-Çocuk masalları olan internet site isimlerinin panoda duyurulması.

16-Sosyal kulüple ilgili formların doldurulup değerlendirilmesi

17-Belirli günler ve haftalarla ilgili çalışmaların yapılması.



ARALIK – OCAK



1.Yönetim kurulunun toplanması.

2.Yapılacak faaliyetlerin tartışılması, alınmış kararların gözden geçirilmesi.

3.Yapılacakların karara bağlanması.

4.Genel kurul faaliyetlerinin gözden geçirilmesi.

5. 10 Aralık İnsan Hakları Haftası

6.“İyi Bir Yurttaş Nasıl Olunur?” konulu yazıların kulüp panosunda sergilenmesi.

7.“İnsan Hakları Evrensel Beyannamesi”nin kulüp panosunda sergilenmesi.

8.İnternette insan haklarına yönelik site isimlerinin kulüp panosunda duyurulması.
9.Atatürk’ün Kayseri’ye gelişi. 19 Aralık
10.Sosyal kulüple ilgili formların doldurulup değerlendirilmesi

11.Belirli günler ve haftalarla ilgili çalışmaların yapılması.



ŞUBAT – MART



1-Genel kurulun toplanması.

2-Alınmış kararların gözden geçirilmesi.

3-Uygulanacak yöntem ve yapılacak çalışmaların karara bağlanması.

4-Alınan kararların uygulanması.

5-“Demokrasimize Yönelik İç ve Dış Tehditler Nelerdir?” konulu yazıların bulunması ve kulüp panosunda sergilenmesi, öğrencilerin bilinçlendirilmesi çalışmalarının yapılması. ile ilgili yazıların kulüp panosunda sergilenmesi.

6-Yöremizde bulunan insan hakları dernek ve kuruluşlarını tanıtıcı yazıların, bilgilerin kulüp panosunda sergilenmesi.

7-“Örnek Yurttaş.” Çevremizde kulüp öğrencileri tarafından bir örnek yurttaş seçiminin yapılması ve okulda bu kişinin tanıtımının yapılması. Örnek yurttaşın hayatını ve çalışmalarını öğrencilere anlatması.

8-Sosyal kulüple ilgili formların doldurulup değerlendirilmesi

9-Belirli günler ve haftalarla ilgili çalışmaların yapılması.



NİSAN – MAYIS-- HAZİRAN



1-“Çocuklukta Yurttaşlık”ın önemini belirten yazıların kulüp panosunda sergilenmesi.

2-Bilgilendirme sonuçlarının değerlendirilmesi.

3-Öğrenciler tarafından hazırlanan çocuklara yönelik demokrasi, insan hakları ve yurttaşlık konusunda ödüllü bilmece ve bulmaca örneklerinin kulüp panosunda sergilenmesi.

4-“Ailede, Okulda, Sınıfta Demokrasi.” konulu yazıların kulüp panosunda sergilenmesi.

5-Demokrasi, İnsan Hakları ve Yurttaşlık Kulübü olarak 23 Nisan-19 Mayıs etkinliklerine döviz ve afişler hazırlanarak katılınması.

6-Ülkemizdeki Demokrasi, İnsan Hakları ve Yurttaşlık durumunun öğrencilere aktarılması.

7-Sosyal kulüple ilgili formların doldurulup değerlendirilmesi

8-Belirli günler ve haftalarla ilgili çalışmaların yapılması.

9-Genel kurulun toplanması.

10-“İyi Yurttaş, İşini en İyi Yapan İnsandır.” konulu yazıların, resimlerin kulüp panosunda sergilenmesi.

11-Sosyal kulüple ilgili formların doldurulup değerlendirilmesi.

12-Yıl içinde yapılan çalışmaların değerlendirilmesi.




alıntıdır
14-03-2010 13:01
Tüm Mesajlarını Bul Alıntı Yaparak Cevapla
« Önceki | Sonraki »
Cevapla